Профессиональная компетентность библиотекаря в работе с людьми ограниченных возможностей физического здоровья

Автор: Коновалова М.П., директор Областной специальной библиотеки для слепых им. Н. Островского, кандидат педагогических наук (Калуга)

Аннотация: Статья посвящена роли библиотекаря в реабилитации людей ограниченных физических возможностей, определены личностные характеристики библиотекаря, необходимые в работе с данной категорией населения, представлены учебная программа «Технологии библиотечной работы с людьми ограниченных возможностей физического здоровья», утвержденная в Кемеровском государственном университете культуры и искусств, обобщен опыт внедрения программы в Калужской области.

Ключевые слова: библиотечное обслуживание инвалидов, библиотечно-информационная деятельность, интегрированное библиотечное обслуживание, коммуникативная компетентность, комплексная программа, координационная деятельность, коррекционная школа, люди ограниченных возможностей (ЛОВ), модельный стандарт, непрерывное образование, профессиональная компетентность, социальный интернат, технология библиотечной работы, учебная программа.

Список источников:

1. Диянская Г.П. Принципы равных возможностей в тифло-библиотековедении / М-во культуры Рос. Федерации ; Рос. гос. б-ка для слепых. — М., 1998. — 344 с.
2. Захарова Е.В. Интегрированное библиотечное обслуживание инвалидов в регионах Российской Федерации / Рос. гос. б-ка для слепых. — М., 2009. — 35 с.
3. Коновалова М.П. Для читателя с ограниченными возможностями: Пути взаимодействия специальных и публичных библиотек // Библ. дело. — 2004. — № 9. — С. 4–6.
4. Она же. Инвалид—общество—библиотека: учеб.-метод. пособие / М.П. Коновалова. — М. : ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ, 2006. — 136 с.
5. Она же. Социокультурная реабилитация детей с ограниченными возможностями в процессе информационно-библиотечного обслуживания // Вест. МГУКИ. — 2003. — № 2. — С. 103–107.
6. Она же. Технология библиотечной работы с людьми ограниченных возможностей физического здоровья: учеб. программа по специальности «Библиотечно-информационная деятельность» / М.П. Коновалова ; науч. ред. Н.И. Гендина. — Кемерово : Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2009. — 40 с.
7. Она же. Технология работы библиотеки для слепых как центра социально-культурной реабилитации в регионе // Современные проблемы социальной работы в России и в Калужском регионе : материалы межвуз. науч.-практ. конф. / Филиал РГСУ в г. Калуге ; под ред. О.Н. Дувалиной, А.А. Щеголева. — Калуга : Эйдос, 2007. — С. 78–86.
8. Модельный стандарт деятельности публичной библиотеки : принят Конференцией РБА, XIII Ежегодная сессия (22 мая 2008 г., Ульяновск) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.rba.ru/programm/mod_stand_new.doc
9. Модельный стандарт деятельности специальной библиотеки для слепых субъекта Российской Федерации : (принят Конференцией РБА; XV Ежегодная сессия (20 мая 2010 г., Томск) / РБА. — Санкт-Петербург : РНБ, 2010. — 24 с.
10. Скребицкий А.И. Воспитание и образование слепых и их призрение на Западе / А.И. Скребицкий. — СПб., 1992. — 402 с.
11. Столяров Ю.Н. Библиотека : структурно-функциональный подход / Ю.Н. Столяров. — М., 1981. — 255 с.
12. Шапошников А.Е. Библиотечное обслуживание лиц с ограниченными возможностями : материалы в помощь библиотекам, обслуживающим инвалидов / А.Е. Шапошников ; Рос. гос. б-ка для слепых. — М., 2002. — 197 с.

Описание на английском языке