Libraries and Librarianship in the Secondary Professional Institutions of Kazan at the Turn of the XIX—XX Centuries

Author: Magsumov T., The lecturer of historical department of Naberezhnye Chelny State Pedagogical Institute.
E-mail: nabonid1@yandex.ru

Annotation: This article deals with the problem of «white stains» in the history of libraries in Russia — activity of libraries at the secondary professional educational institutions on a boundary of XIX–XX centuries that gets special interest in modern conditions of reforming of a vocational school. The work reveals the purposes and features of functioning of similar libraries on an example of Kazan, and considers the organization of library cases in them, including literature acquisition, creation of catalogues and departments, work with readers, and also structure of their collections. The special attention is given to functioning of student’s libraries and reading rooms, and also work of librarians.

Key words: Kazan, a main library, student’s library, commercial school, industrial school, agricultural school, the librarian, reading.

Bibliography:
1. Годовой отчет семиклассного Казанского коммерческого училища ведомства Министерства торговли и промышленности за 1911–1912 учебный год. — Казань, 1913. — 96 с.
2. Десятилетие Казанского коммерческого училища 1905–1915. — Казань: [Б. и.], 1916. — 135 с.
3. Извлечение из отчета о состоянии и деятельности Казанского земледельческого училища за 1899 г. — Казань, 1900. — 117 с.
4. Казанское семиклассное коммерческое училище. Список книг, рекомендуемых для чтения ученикам старших классов по литературе. — Казань, 1913. — 11 с. — (На правах рукописи).
5. Национальный архив Республики Татарстан (НАРТ). Ф. 120. Оп. 1. Д. 1а.
6. НАРТ. Ф. 121. Оп. 1. Д. 31.
7. НАРТ. Ф. 121. Оп. 1. Д. 210.
8. НАРТ. Ф. 121. Оп. 1. Д. 599.
9. НАРТ. Ф. 121. Оп. 1. Д. 607.
10. НАРТ. Ф. 345. Оп. 1. Д. 1227
11. Танеев В. В. Казанское сельскохозяйственное училище. — Пг.,
1915. — 59 с.
12. Устав средних технических училищ. — [Б. м.: б.г.], [1889?] — 44 с.

Summary in russian

Read the article…