Library and Professional Education in the Traditional Applied Art

Author: Ivanova A., Library Director of the Higher School of Folk Arts (the Institute), Candidate of Pedagogical Sciences (St. Petersburg)
E-mail: anastassia_iv@yahoo.com

Annotation: The state of library service for students and teachers of educational institutions in the field of traditional arts and crafts is considered. Data about work of libraries of Holujsky and Palehsky schools and libraries of the high school of folk arts (institute) are given.

Key words: library service for students, educational institutions, traditional arts and crafts, Holujsky and Palehsky schools.

Bibliography:

1. Беляев Н. С. История Научной библиотеки Российской академии художеств (1757—2000) / Н. С. Беляев; СПбГУ культуры и искусств. — СПб.: Лема, 2005. — 183 с.
2. Библиотеки высших учебных заведений Российской Федерации: Справочник / сост. Л. Д. Горбунова. — Изд. 3-е.
3. Богуславская И. Я. Коллекция Школы народного искусства // Из истории формирования этнографических коллекций в музеях России (XIX—XX вв.): сб. науч. тр. / Гос. музей этнографии. — СПб., 1992. — С. 160–172.
4. История профессионального образования в России / науч. ред. С. Я. Батышев; Ин-т истории и теории педагогики РАО. — М., 2003. — 672 с.
5. Культурное достояние университетских библиотек Санкт-Петербурга: Путеводитель / сост. Н. М. Комиссарчик. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2000. — 88 с.
6. Максимович В. Ф. Традиционное декоративно-прикладное искусство и образование. Исторический аспект, современное состояние и пути обновления / В. Ф. Максимович. — М.: Флинта, 2000. — 195 с.
7. Мухотина Н. А. Историко-культурные традиции в формировании личности художника // Искусство и образование. — 2008. — № 4. — С. 142—147.
8. Печкин М. Б. Вершина и корни / М. Б. Печкин. — Иваново: Новая Ивановская газета, 2008. — 135 с.
9. Шнейдер В. П. Школа народного искусства / В. П. Шнейдер. — СПб., 1911. — 2 c.
10. Чеснокова А. Н. Школа народного искусства: Исторический очерк / А. Н. Чеснокова. — СПб.: Сатис-Альянс, 1998. — 56 с. перераб. и испр. — М.: Высш. школа, 2007. — 422 с.

Summary in Russian

Read the article...