Коммуникативная специфика процесса чтения (дифференциально-психологический анализ)

Автор:  Анастасия Ивановна Китаева, аспирант Санкт-Петербургского государственного университета
e-mail: tsilzit@mail.ru

Аннотация: Анализируется специфика коммуникации «автор — произведения художественной литературы — читатели». Автор рассматривает психологическую типологию субъектов литературного процесса и художественного текста, дифференциально-психологический подход, анализирует процесс чтения с точки зрения психотерапевтического и педагогического потенциала произведений художественной литературы.

Ключевые слова: чтение, художественная литература, специфический коммуникативный процесс, дифференциально-психологический анализ, автор, содержание, книга, читатель, мотивы чтения, психологические факторы, характеристики, восприятие, реципиент.

Список использованной литературы:

1. Алексейчик А. Е. Библиотерапия // Руководство по психотерапии / под ред. В. Е. Рожнова. — Ташкент, 1985.
2. Барк К. К критике буржуазных концепций восприятия литературы // Общество. Литература. Чтение. Восприятие литературы в теоретическом аспекте. — М., 1978.
3. Белянин В. П. Основы психолингвистической диагностики: модели мира в литературе / В. П. Белянин. — М., 2000.
4. Он же. Психолингвистические аспекты художественного текста / В. П. Белянин. — М., 1988.
5. Он же. Психологическое литературоведение. Текст как отражение внутренних миров автора и читателя / В. П. Белянин. — М., 2006.
6. Библия. — England: United Bible Societies (UBS), 1990.
7. Боженкова Р. К. Механизм понимания текста // Текст как единица анализа и единица обучения / ред. Е. В. Шорохов. — Курск, 1999.
8. Бурно М. Е. Терапия творческим самовыражением / М. Е. Бурно. — М., 1989.
9. Вайну М. Об индивидуальных особенностях романа / М. Вайну. — Таллин, 1976.
10. Выготский Л. С. Психология искусства / Л. С. Выготский. — М., 1968.
11. Даниленко О. И. Здоровье души и поэзия / О. И. Даниленко. — СПб., 1996.
12. Он же. Психопрофилактический потенциал пословиц // Психологический потенциал фольклора в этнокультуре: материалы конф. / ред. О. И. Даниленко. — СПб., 2007.
13. Зайцев В. Н. Чтение — проблема развития общества // Читающий мир и мир чтения / сост. В. Д. Стельмах. — СПб., 2002.
14. Крупник Е. П. Психологическое воздействие искусства на личность / Е. П. Крупник. — М., 1999.
15. Куфаев М. Н. Избранное. Труды по книговедению и библиографоведению / М. Н. Куфаев. — М., 1981.
16. Он же. Проблемы философии книги. Книга в процессе общения / М. Н. Куфаев. — М., 2004.
17. Лейбсон В. И. Три уровня эстетического восприятия // Восприятие художественного текста / ред. Е. В. Душечкина. — Таллин, 1979.
18. Левидов А. М. Автор — образ — читатель / А. М. Левидов. — Л., 1983.
19. Лихачев Д. С. Письма о добром и прекрасном / Д. С. Лихачев. — М., 1989.
20. Ловягин А. М. Основы книговедения / А. М. Ловягин. — Л., 1926.
21. Майерс Д. Социальная психология / Д. Майерс. — СПб., 2002.
22. Михкельс Т. Основы исследования взаимодействия социально-психологических и личностных факторов в процессе восприятия художественной литературы // Восприятие художественного текста / ред. Е. В. Душечкина. — Таллин, 1979.
23. Отле П. Труды по библиотековедению / П. Отле. — М., 2002.
24. Рубакин Н. А. Психология читателя и книги / Н. А. Рубакин. — М., 1997.
25. Семенов В. Е. Искусство как межличностная коммуникация / В. Е. Семенов. — СПб., 1995.
26. Умнов Б. Г. Проблема читательского интереса в социально-психологической теории // Журналист, пресса, читатель. — Л., 1969.
27. Юнг К. Г. Психологические типы / К. Г. Юнг. — СПб., 2001.
28. Lasswell H. The Structure and the Function of Communication in Society // The Process and Effects of Mass Communikation. — Urbana: University of Illinois Press, 1971. — Р. 216.

Описание на английском языке

Читать статью полностью...