Русские педагогические журналы и их влияние на образование России середины XIX — начала XX века (к 150-летию со дня выхода журнала «Учитель»)

Автор: Гончаров М.А., доцент общеуниверситетской кафедры педагогики Московского педагогического государственного университета, кандидат педагогических наук

Аннотация: Русские педагогические журналы являются неотрывной частью отечественной педагогической науки, ее истории и развития. Они содержат богатейшие материалы из истории школы и просвещения нашей страны и служат проводниками многих прогрессивных начал в деле воспитания и образования подрастающих поколений. В статье дается общий обзор наиболее авторитетных органов периодической педагогической печати прошлого и раскрываются вопросы, актуальные и интересные для педагогов настоящего.

Ключевые слова: педагогический журнал, общественно-педагогическое движение, педагогическая наука, учитель, вопросы воспитания и образования, нравственность, методика, Министерство народного просвещения, реформа школы.

Список источников:

1. Боголюбов В. Новиков и его время. — М.: Изд-во М. и С. Сабашниковых, 1916. — С. 364.
2. Брусилов А. Из воспоминаний сотрудников «Педагогического сборника» об А.Н. Острогорском // Пед. сб. — 1917. — № 12. — С.264.
3. Гартвиг А.Ф. Ручной труд как метод воспитания в семье и школе // Пед. обозрение. — 1912. — № 1. — С.15—28.
4. Он же. Мастерская ручного труда // Пед. обозрение. — 1912. — № 4/5. — С.55—78.
5. Голенковский П. Проступок и наказание в кадетской жизни // Пед. сб. — 1892. —№ 7. — С. 264–283.
6. Дурылин С.Н. Общественное признание идей свободного воспитания // Свобод. воспитание. — 1909. — № 1. — С.64.
7. Заботы об обеспечении учителей // Пед. листок. — 1895. — № 1. — С. 33–35.
8. Заметки офицера-воспитателя // Пед. сб. — 1894. — № 7/8. — С. 28–50.
9. Клюжев И. Граф Игнатьев // Вестн. воспитания. — 1917. — № 2. —С. 56–99.
10. Мижуев П. Средняя школа во Франции и реформа ее в XX веке // Рус. шк. — 1916. — № 9. — С. 25–44.
11. Мурзаева В. Творческий элемент в объяснительном чтении // Пед. обозрение. —1912. — № 6. — С. 15–26.
12. Неустроев А.Н. Историческое разыскание о русских повременных изданиях и сборниках за 1700–1802 гг. / А.Н. Неустроев. — СПб., 1874. — С. 116.
13. Опыт внеклассных бесед по вопросам нравственности // Пед. сб. — 1900. — № 7. — С. 20–36; № 8. — С. 77–98.
14. Острогорский А.Н. Личность воспитателя в деле воспитания // Пед. сб. — 1866. — № 12. — С. 914–926.
15. Он же. О влиянии умственного развития на нравственное // Пед. сб. — 1869. — № 1. — С. 23–54.
16. Он же. Нравственные привычки // Пед. сб. — 1869. — № 2. — С. 118–140.
17. Он же. Образование и воспитание // Пед. сб. — 1897. — № 3. — С. 227–254; № 4. — С. 341–366; № 6. — С. 347–362.
18. Он же. Наука и воспитание // Пед. сб. — 1916. — № 1. — С. 1–27.
19. Он же. Дисциплина и воспитание // Пед. сб. — 1890. —№ 1. — С. 26–46; № 2. — С. 135–146.
20. Румянцев Н.Е. Выработка миросозерцания и воспитание ума // Пед. обозрение. — 1914. — № 6. — С. 1–15.
21. Он же. Развитие наблюдательности у детей // Пед. обозрение. — 1913. — № 2. — С. 1–16.
22. Он же. Методы заучивания // Пед. обозрение. — 1913. — № 5. — С. 1–20.
23. Симонов И. Школьная дисциплина // Пед. сб. — 1907. —№ 5. — С. 448–455.
24. Тихомиров Д.И. О педагогической подготовке учителей // Пед. листок. — 1907. — № 1. — С. 1–20.

Описание на английском языке