Интернационализация библиотечно-информационного образования

Автор: Варганова Г. В., профессор кафедры библиотековедения и теории чтения Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств, доктор педагогических наук

Аннотация: В данной статье интернационализация образования рассматривается в качестве непременного атрибута современной системы подготовки библиотечно-информационных специалистов. Характеризуются наиболее эффективные направления интернационализации образовательной деятельности университетов. Показаны преимущества институционального партнерства вузов, осуществляющих подготовку специалистов для библиотечно-информационной сферы.

Ключевые слова: библиотечно-информационное образование, интернационализация образования, институ-циональное партнерство, направления интернационализации.

Список источников:

1. Трембэй К. Интернационализация: формирование стратегий в национальном контексте // Вестн. междунар. организаций. — 2010. — № 3. — С. 110–169.
2. Knight J. Strategies for internationalization of higher education. Historical and conceptual perspectives / J. Knight, H. Witt // Strategies for internationalization of higher education. — Amsterdam : European Association for International Education Publications, 1995. — Р. 5–32.
3. Marmolejo F. Internationalization of higher education : the good, the bad, and the unexpected // The Chronicle of higher education. — 2011. — Р. 3.
4. Witt H. Measuring success in the internationalization of higher education / H. Witt. — Amsterdam : European Association for International Education Publications, 2009. — 142 p.

Описание на английском языке